由政治大學民族學系「人類學與障礙研究」課程主辦，邀請臺障青一同協辦。

講座一開始由台灣障礙者權益促進會副秘書長劉于濟，分享了他作為一位重度障礙父親，在育兒與家庭生活中的真實處境。從親密關係的維持、公托公幼體制對障礙家長的想像匱乏，談到公共支持服務（如自立生活計畫與長照服務）的碎片化現象，指出當前制度往往將照顧責任推回家庭，更提到一句「養育一個孩子，需要全村的力量」，此種需要整體制度的承接，也適用於障礙者。

接著，台灣障礙女性平權連線創會理事長周倩如，以交織性的視角帶大家看見障礙青年與女性在發展自主、進入婚姻與育兒、甚至承擔家庭照顧責任時的多重拉扯。同時點出外在環境與家長焦慮如何限制了女性的發展，並深入探討了被制度忽視的性別需求（如月經經期、更年期議題）。她特別分享了現行制度如何缺乏對障礙媽媽的細緻支持，並介紹了推動障礙者「易讀手冊」的嘗試，強調政府政策不該讓障礙女性的需求「被消失」，應更看見多重身份下的多元可能性。

臺障青理事長李坤融則從自身經驗出發，反思特教與融合教育現場對特教生的修補與醫療觀點，以及媒體常將障礙者塑造成勵志典範的刻板現象。障礙青年在求學階段是如何面對、理解自己的障礙身分、該如何去描述自己的障礙，也透過光譜式的概念重新理解障礙，每一個人都有不同的障礙特質。也進而推動以障礙青年為主體的組織，讓障礙者的生活經驗轉化為有趣的知識，長出自我表達的力量，並在社會日常中被看見。