「大學教育之所以為大，因為它可以接受不同面向的學生，不論是特殊生或家境清寒者，擁有來自不同社會背景的學生，大學的教育才有

「大學教育之所以為大，因為它可以接受不同面向的學生，不論是特殊生或家境清寒者，擁有來自不同社會背景的學生，大學的教育才有更多不同討論與思維。」

我們主張立法讓身心障礙學生升大專院校有百分之一的基本保障名額，讓身心障礙者能選擇自己喜愛的科系就讀。不是過去政策中假的積極性差別待遇，而是真的透過外加名額讓同障礙類別競爭，提升各障礙類別競爭力與選擇科系的權益。

我們與普通生相同，也同樣的努力。而我們只是想像你們一樣，學著自己有興趣的事物，同時發光發熱…

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